1、以院徽院训为载体，形成学院精神文化
语言文化学院结合实际情况，提出了“博学雅言，融通和合”的院训，设计了极具文化内涵和学院特色的院徽，并深入扎实的开展学院文化、班级文化、寝室文化建设，努力培养语言文化和人文精神，目前，全院上下文化活动见诸行动，奋斗目标深入人心。
2、以环境建设为基础，营造学院人文环境
2018年以来，学院加大学院环境建设的投资力度，进一步改善办学条件和各种硬件设施，如今，学院整体面貌焕然一新。
打造学生休息阅读的阅读空间，楼道走廊里布置了名人画像、名人名言、人文警示语，班级中更多的是展示以学生为主体的书画作品，由此挖掘学生们的创造潜能，贴近了学生的心灵，更具有教育示范作用。根据各个班级的不同特点，按学生的认知水平，每班确立一个主题，文化布置各具特色。语言文化学院同时注意各种文化的熏陶， 定期布置和展示学院的墙报、活动园地，基本能够做到：每月一期，有专人负责，有专题内容。
3、以制度建设为载体，形成学院制度文化
加强制度文化建设是为了保障教育的有章、有序和有效，其目的是先用制度来强化，而后用文化来内化。近年来，学院致力于各项规章制度的建立和学习。组织全院学生定期学习《学生手册》的内容，从而形成了一种自我激励、自我约束、自我管理的制度文化，有利于营造一种公正、公平感，更有利于形成积极向上的院风。
4、以课堂教学为载体，形成优良的学风
语言文化学院坚持倡导教师上课需使用多媒体，把趣味带进教学，把更多的知识传授给学生；更是注重学生的学法指导、注重发散性思维的训练、注重知识的扩展和延伸；在教育教学方面，主要以启发式为主、讨论式为主、以学生自主的探究性学习为主； 这样的教学方式和教学手段，更有利于师生之间建立起一种和谐亲密的友好合作关系，受到了广大学生的欢迎，并取得了良好的效果。
5、以各项文体活动为载体，丰富文化生活
语言文化学院注重全方位的开掘文化活动的途径，例如把团会、晨读、班会、专题教育大会等作为文化生活的常规活动；把各种社会实践活动作为文化生活的有效载体，如“雷锋月”活动、祭扫烈士墓、“五四”青年节、革命传统教育、党团主题教育等；把科技节、艺术节、体育比赛等校级文化活动的有机组成部分，重视各类校院级学术文体类赛事，鼓励学生积极参与，并取得了优异的成绩。
