为深入贯彻落实中共长春市委《关于开展“抢抓机遇、创新发展”大讨论的方案》的重大决策部署,根据市委关于开展解放思想大讨论的总体要求,校党委研究决定从今年3月份开始,在全校党员领导干部和教职工中广泛深入开展以“抢抓机遇、创新发展、推进学校转型提升”为主题的大讨论活动。现制定实施方案如下: 一、总体要求 高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,以“四个全面”战略布局为引领,牢固树立并切实贯彻“五大发展”理念,对照“八破八立”要求,与“三严三实”专题教育紧密结合,与编制学校“十三五”规划、迎接本科院校合格评估等重点工作结合起来,深入研究讨论,广泛征求意见,梳理制约发展的思想观念和体制机制,凝聚发展共识,提出改进思路,完善改进举措。全校党员干部和全体教职员工要不断增强全局意识、责任意识和担当意识,加强工作的协调与配合,形成整体合力,为探索建设高水平应用技术型大学特色发展之路献计出力。 二、主要任务 通过大讨论活动,努力在全校进一步形成“树正气、讲团结、聚合力、促发展”的新局面,为建设具有高水平应用技术型大学凝聚强大正能量。努力实现四个新变化:思想更解放、思路更开阔、精神更振奋、工作更务实。在工作推进中,要结合新一轮振兴东北地区老工业基地的大好机遇,针对重点工作,精准聚焦活动主题开展讨论,找差距、剖根源、明目标、找方法、定措施,引导全校党员干部和全体教职工联系思想和工作实际,着重从以下六个方面开展大讨论: (一)围绕如何抢抓新一轮振兴东北地区老工业基地的重大机遇,深刻领会、适应、把握、引领经济发展新常态下明晰我校教学型大学办学定位,明确改革方向开展讨论,再创长春科技学院事业新的辉煌。讨论如何正视振兴东北地区老工业基地带来的机遇与挑战,进一步树立起竞争意识、危机意识、责任意识,在更广的范围寻找坐标、对标赶超;讨论如何明晰办学定位和服务面向定位,把学校教育事业推向新的辉煌。 (二)围绕如何增强服务地方能力开展讨论,进一步提高我校科技创新与科技服务水平加大对社会发展的贡献率。讨论如何破除就教育办教育的观念藩篱,引导广大党员干部和全体教职员工牢固树立“为地方经济社会发展服务”的观念,积极探索办学机制、人才培养和教育实践的新模式,以更高的站位、更广的视野谋划和推动学校改革发展,在全市抢抓机遇、转型升级大潮中,创造性地开展工作,增强学校建设发展与地方经济社会发展的契合度,面向全国,立足吉林,服务于地方经济。 (三)围绕如何牢固树立人才资源意识开展讨论,进一步推进“特色发展”战略、“创新驱动”战略、“人才强校”战略。讨论如何进一步树立起人才是第一资源的思想观念,将“人才强校”战略作为学校发展的顶层战略来实施。要继续加大高层次人才的引进,树立人才不求为我所有,但求为我所用的新理念,柔性引进专家学者、学术团队为学校可持续发展提供强大人才支撑。 (四)围绕“抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来”的思想,推进学校转型发展开展讨论,进一步深化学校综合改革。讨论在高等教育新形势下,学校如何强化战略思维,找准自身定位,顺势而为,抢抓机遇、转型发展,赢得主动。讨论如何强化开放思维,进一步树立起转型先转观念的思想意识,引导全体党员干部和广大教职员工跳出学校看学校,大胆吸纳先进理念、办学模式和管理方法,加快转型步伐。讨论如何借学校转型发展之机进一步深化综合改革。坚持走内涵发展之路,以深化改革增动力,以加强建设增实力,以创新管理增活力。 (五)围绕如何做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部,积极践行“六个表率”,进一步深化“三严三实”专题教育讨论,进一步优化我校发展环境。讨论如何克服纪律观念不强、规矩意识淡化现象,严守政治纪律和政治规矩,始终做到与校党委同心、同力、同拍;讨论如何克服不思进取、小进则满的观念,倡导学习、研究之风,不断提升谋划发展思路的水平、破解难题的能力和驾驭全局的本领;讨论如何进一步树立起只争朝夕、真抓实干的思想意识,引导党员干部主动服务基层、服务师生员工、服务改革发展的理念,不断优化教育发展环境。 (六)围绕如何编制学校“十三五”规划开展讨论,进一步推动学校快速发展。“十三五”时期改革与发展规划的制定工作,关系到学校未来五年的改革建设发展,关系到广大学生的成长成才,关系到全体教职工的切身利益。讨论如何站位高远,将学校发展面临的环境、机遇和挑战分析透彻;讨论如何谋划务实,按照“三严三实”要求,找准问题,有的放矢,战略性重点工作要出实策、见实效,各项事业要全面协调发展,步步为营,稳扎稳打;讨论如何规划精准,规划编制既要有继承,又要有发展,具有一定的前瞻性,体现科学发展的深刻内涵,为学校走上充满活力的永续发展之路奠定坚实基础。 三、方法步骤 “抢抓机遇、创新发展”大讨论活动从2016年3月开始,到2016年12月底基本结束,分为三个阶段进行。要把大讨论作为“三严三实”专题教育的重要内容,与推进学校各项重点工作紧密结合起来,开展“对标定位”,具体做到“承诺、践诺、评诺、争一流”。 (一)学习动员、精准谋划(2016年5月中旬前)。学校制定《关于开展“抢抓机遇、创新发展”大讨论的方案》并召开全校动员大会,校党委书记针对大讨论工作,从如何迅速凝聚共识、转变观念、明确思路、完善措施、确保实效以及大讨论方式方法和推动路径等方面,进行动员部署和思想发动。全体党员干部和教职员工要采取个人自学、专题辅导等方式,深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,学习习总书记一系列重要讲话精神,努力在武装头脑、指导实际、推动工作上取得新成效。 (二)对照检查、承诺建账(2016年5月中旬至10月底)。校领导班子、各分院、(部)处(室),按照大讨论总体要求,对照“八破八立”的要求,对照学校重点任务目标,组织全校中层以上领导干部深入开展大讨论活动,针对2015年工作目标任务落实、2016年工作谋划等,认真查摆突出问题,找准找实差距,明确整改措施。组织领导干部召开专题研讨会,通过座谈会、走访调研、调查研究等多种形式,广泛征求各个方面的意见和建议,并及时进行集中梳理。对照征集到的意见建议,进行自查自纠,开展严肃认真的批评与自我批评,明确今后的努力方向。 (三)总结验收、效果评诺(2016年10月底至12月底)。此次开展大讨论情况,纳入党委书记抓党建述职重要内容,作为校领导班子和班子成员开展“三严三实”专题教育和作风建设成效的重要检验;纳入校领导班子年度专题民主生活会和各支部组织生活会对照检查重要内容,认真整改落实;纳入全体党员干部和教职员工年度考核重要内容,作为落实2015年年度工作和2016年工作目标完成情况的重要检验。对确定的整改任务,要以“钉钉子”精神一件事一件事抓,一个问题一个问题解决,真正把各项工作落到实处。 四、组织领导 各单位要把开展解放思想大讨论活动作为开展“三严三实”专题教育的一项重要内容,高度重视,精心组织,扎实推动,确保实效。 (一)成立机构 学校解放思想大讨论活动在市委统一领导下进行。学校党委成立解放思想大讨论活动领导小组。党委书记为组长,纪委书记、党委副书记为副组长,党政办公室、党委组织部、党委宣传部、学生工作部、各分院、(部)处(室)主要负责同志为成员。领导小组下设办公室,办公室设在党委宣传部,作为解放思想大讨论活动的具体办事机构,负责对大讨论活动的组织协调、活动安排、督导检查和信息反馈工作。各单位都要倾注精力,一把手亲自抓、负总责,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。 (二)明确要求 各单位要按照学校党委的统一部署,明确责任,确定专门人员,扎实开展此次解放思想大讨论活动。各单位领导对本单位大讨论活动负总责,要精心组织、周密部署,创新活动载体,丰富活动内容,扩大活动覆盖面,切实增强活动的影响力,形成解放思想、开拓创新的生动局面。在活动开展过程中,党员领导干部要率先垂范,带头参加学习讨论,带头更新观念,带头征求意见,带头改进工作。要突出解决思想问题这个关键,深挖思想根源,拓宽工作思路,转变工作作风,真正取得实效。要切实加强对活动的指导检查,及时掌握情况,督导各项工作的落实,以确保大讨论活动取得实实在在的效果。 (三)广泛宣传 校党委宣传部要把大讨论作为当前宣传报道的重中之重,精心制定宣传计划,开设专栏专题,大力宣传开展大讨论的重要意义、总体要求和目标任务,及时反映各部门大讨论的进展情况和经验做法,全面展示大讨论带来的新思路、新举措、新成效,确保大讨论强势开局、深入人心、影响持久。各单位要认真总结活动中涌现的典型事例,积极向办公室上报活动进展情况。 |