基础教研部｜校“五说”验收组深入基础教研部 开展“五说”验收活动

日期：2024-11-27 已浏览30次

       为进一步增强责任感和紧迫感，以审核评建工作为契机，落实人才培养方案，深化教学改革措施，确保本科教育教学的核心地位，于11月27日，基础教研部在第五教学楼501开展本科教育教学审核评估“五说”之“教师说课程”验收工作。此次验收工作由校督导林罡副教授、智能制造学院副院长隋庆茹教授、教务处副处长张兴华老师、基础部主任朱鲜野及主任助理王健担任评委，基础部全体教师集体观摩学习。 

首先，基础教研部主任朱鲜野教授对各位领导专家的到来表示诚挚欢迎，希望通过本次验收活动，进一步强化教师的课程意识，提高教师的育人水平及教学能力，发挥教师在人才培养中的核心作用。

本次说课程验收活动共计15名教师参与。活动过程中，教师根据所授课程的实际情况，结合专业人才培养方案及教学改革措施，依次从课程认知、学情分析、课程目标、教学内容、教学设计、教学资源、教师团队、教学评价与反思、课程特色及创新等方面进行了“说课程”汇报，突出了课程设计与人才培养方案的深度融合，展示了课程建设和教学设计的独特性和创新性。

   

  

  

  

  

说课结束后，验收组专家做了认真点评。智能制造学院副院长隋庆茹教授对参与说课的教师制作的PPT给予了高度评价，对教师灵活运用AI技术与课程教学深度融合给予了充分肯定，同时，对教师们以现代化技术为依托为学生提供丰富的教学资源表示赞同。

 

教务处副处长张兴华老师对教师在课程思政融入、学情分析和教学资源方面的建设给予了高度认可。尤其是思政案例库的建设与运用令人耳目一新，遵循“思政”与“专业”相长原则，有意识地挖掘和引入思想政治教育元素，发挥学科文化的育人功能。

 

校督导林罡教授对说课教师的精神风貌和工作态度给予肯定和高度认可。随后，林教授分别从教学目标、教学方法、教学团队建设、学情分析等方面做出指导和评价。他表示基础部导师制、互听互评制度的贯彻与落实，是加强教师队伍建设的关键所在，是值得推广和借鉴的工作方法。同时，对说课给出了建设性意见，为教师今后整改明确了方向。

 

本次说课程验收工作为教师们搭建了一个挖掘潜能、提升自我、超越自我的平台，是促进我部教师专业素养和教育教学能力提升的重要举措。我部将以此次活动为契机，积极营造浓厚的教学教研氛围，促进教师快速成长，不断提升教师的教育教学水平。

 

 

文稿 | 曹换楠

图片 | 基础教研部

美编 | 施月桃

校对 | 基础教研部

初审 | 王健

复审 | 杜秀国

终审 | 朱鲜野