在实践中探索 在教研中进步

日期：2015-05-07 已浏览488次

 ————综合教研室主题教研活动纪实

5月4日上午九时，综合教研室赵红香副主任召集塔贵民、陈新新、贾晶、唐定芬四位教师在第二教学楼202室开展了主题为“在实践中探索、在教研中进步”的教研室活动，就基础部综合教研室开设的鉴赏类公共选修课目前开课情况、存在的问题以及解决方式方法等进行了研讨，力图借助教研室全体教师智慧，提高教研活动质量，提升教学教研水平。

本学期，基础部开设的鉴赏类课程为《大学生音乐赏析》，授课教师为塔贵民。塔老师结合上课实际指出了教学开展过程中出现的问题，如目前大学生音乐文化知识匮乏，不识五线谱、不懂乐器、不知中西方经典音乐曲目、不懂“欣赏”音乐等现象普遍存在。同时存在着音乐欣赏的角度单一、肤浅等若干问题。

整个活动大家积极主动，献计献策，对当前的教学情况进行了深入的分析，并针对存在的问题，进行了激烈的讨论并提出了中肯的个人建议。

唐定芬老师提出，《大学生音乐赏析》课程开设目的定位要科学合理，应充分结合学生的个人兴趣和特长，进一步提升广大学生音乐审美能力和艺术素养，陶冶高尚的情操，故此，要有针对性的制定教学内容，传统的教学方式无视学生的实际情况，要摒弃传统的教学方式和表现手法等，根据课程特色选择适合于学生的授课方式。

贾晶老师建议，《大学生音乐赏析》的教学要与音乐专业课程授课有所区分，不能过于像对专业学生那样深度地教授课程，应该从通俗易懂的层面逐步进行深入，从感受和体验的层面和角度出发，从而开展音乐的审美教育，为学生的发展、审美感官和正确审视周围事物提供服务。

最后，赵红香主任进行了深入的总结。她指出，《大学生音乐赏析》教学内容、教学手段以及教学方式都应该与时俱进，要以多媒体教学为主，传统方式为辅，把现代和古典的优秀作品融合在一起，使音乐欣赏教学内容与时代发展同步，与音乐前沿和音乐教育前沿发展并行，这样才能吸引学生对音乐的兴趣，并引导学生在音乐欣赏中对审美恰当的把握，实现音乐赏析公选课开设的目的。

        供稿：综合教研室赵红香