基础教研部
师资队伍建设总结
基础教研部一直把师资队伍建设放在首位,在全体同仁的共同努力下,取得了一定成绩,现总结如下。
1、加强理论水平的提升,坚持师德师风建设
基础部坚持把“师德师风”作为教师评价的第一标准,坚持立德树人根本任务,自觉学习习近平新时期教育思想理论及二十大政府工作报告,不断提高理论水平及政治素养,将教书育人自觉地融入到教学全过程,提升以德施教的责任担当。坚持立德树人根本任务,每位教师自觉把思政教育融入课堂,挖掘课程中蕴含的思政教育元素,按照部里的要求每门课均设立思政主题,并建立课程思政典型案例库,积极参加省里组织的课程思政教学竞赛。
2、加强执教能力的提升,坚持各项制度
一是高度重视对青年教师的培养,继续落实导师制,对近两年入职的4位教师通过拜师听课、做公开课、随时被听评课等,加速提升业务能力。二是坚持相互听课制,多次组织观摩课、公开课,从中学习到新颖的教学设计、灵活多样的教学方法、先进的教学手段、润物细无声的思政教育。三是坚持经验交流制,多次组织线上线下教学经验分享,掌握先进的教学技术手段。四是坚持培训制,教师自觉参加线上培训,年均参加培训5项/人,从中提高了老师们专业水平、业务能力及信息化教学水平。
王健老师参加吉林省职业院校技能大赛优质课堂比赛,获省一等奖;参加全国微课比赛,获省级三等奖。王健老师建设的4门线上课程被学习通录为示范教学包,目前有六百多所高校使用中。
3、加强教科研能力的提升,坚持教学科研两手抓
近两年,老师们在高强度教学工作中,对教科研工作不放松,坚持教学科研两手抓,取得了一定的成绩。发表SCI论文4篇,省级论文4篇;实用型专利4项,教材1部,专著1部;立省级课题3项,立校级科研基金项目3项。
师资队伍建设是基础教研部重点工作,为了更好地适应学校人才培养规格定位,尽早实现申大、申硕目标,提高应用型人才培养质量,我们将加大建设力度,建设成一支师德高尚、敬业爱岗,具有现代教育思想、现代教育技术、良好的身心素质的教师队伍。
2023年11月10日