为进一步贯彻执行学校“五大提升计划”，实现师资队伍提质升级和学科建设高质量发展的目标，基础教研部在本学期组织“教师成长营”系列活动。在2024年4月举办了以“‘一师一优课’教学示范观摩”为主题的系列活动。本次活动主要由王健、张秀丽和李东升三位老师进行教学示范展示，基础部全体教师观摩学习。
精品课堂展风采。王健老师和他的学生们向大家展示了一堂亮点纷呈的高等数学课——多元函数微分学。在教学过程中，王老师的教态自如、思路清晰、语言畅达，他以“学以致用，用以促学，学用相长，知行合一”的教学理念为依托，以数学建模竞赛的相关赛事为切入点，导入新课，教学内容环环相连，丝丝入扣，充分展示了王老师精湛的教学技能和教学水平。同时，王老师关注学生的学习需求，他鼓励学生积极参加数学竞赛，力争在竞赛中拓宽视野，在竞赛中提升自我，以实现课程理论性与实践性的统一。
示范课堂绽芳华。张秀丽老师以 “醇”为教学示范内容，向大家展示了一堂生动有趣的有机化学课。张老师以考研真题为切入点，在了解学生对知识的掌握情况的基础上，引入新课，并通过引导与互动调动他们探究未知事物的热情，整个课堂气氛和谐融洽。张老师的教学设计层次分明、逻辑严谨，教学内容科学合理，教学手段多元融合，她牢牢把握循序渐进式的教学原则，指导学生建立清晰连贯的认知结构。张老师还注重将现实应用与课程理论的相结合，激励学生探究科技进步与人类社会发展的复杂关系，进一步培养他们的专业素养和社会责任感。
优质课堂见神采。李东升老师凭借对课程独到的见解和丰富的教学经验向大家展示了一堂精彩绝伦的高等数学观摩课——方向导数与梯度。李老师同样以考研真题为切入点，回顾旧知识，巩固基础；引出新理论，讲授新课。在教学过程中，李老师仪表举止得体,语言表达规范准确，他善于将抽象的理论具象化，复杂的问题简单化，混乱的问题规范化，易于学生由浅至深、由易至难的吸收和掌握专业知识。同时，李老师注重与学生的目光交流，及时得到反馈，以便时时更新教学的方式方法，展现出学生积极学习，老师及时反馈的和谐美好氛围。
此次活动的成功举办，充分发挥了“一师一优课”的示范引领作用，推进了课堂教学的改革与发展。
惟实励新，精进臻善。活动最后，朱鲜野主任对基础部全体教师提出殷切希望：无论是资历尚浅的青年教师还是经验丰富的老教师都要牢固树立终身学习的理念，根据学生需求不断精进教学方式，在实践中积累经验，在实干中提高能力，力争成为一名精教学、善教研的优秀教师。
编辑：施月桃
文稿：董伦、钟思霞
终审：曹换楠