基础教研部｜第三次教学例会——以优迎评，以评创优

日期：2024-11-16 已浏览20次

 

为响应学校号召，加强迎评促建工作的整体推进力度，促进本科教育教学质量全面提升，11月12日，基础教研部在第五教学楼505召开了第三次教学例会。会议由朱鲜野主任主持，基础部全体教师参会。

 

                           

      会上，朱鲜野主任对学校第三次教学例会的主要精神进行传达，并对如何学习贯彻会议精神作出部署和安排。朱主任表示接下来基础部将从审核评建专项、教师能力提升、部门工作部署三个层面开展。

首先，在审核评建层面，各教研室需要配合部门完成自评报告二稿验收工作；持续跟进质量监测数据的填报工作，确保数据的准确性；重点落实“五说”工作验收。其次，在教师任务层面能力提升方面，朱主任强调全体专任教师要自觉提升现代信息技术应用能力与水平，熟练掌握智慧教室的使用方法；认真观看《智能时代》纪录片，利用现代信息技术优化教学过程和提高教学质量。最后，在部门工作部署方面，成立专项工作小组，重点是落实下学期的教学工作任务和做部门文化建设，在结合部门、学科专业特色的基础上，完成办公室、实验室、教室等方面的文化设计与申报。

迎评促建工作是对学校本科教学工作的一次全面检阅，也是推动学校加强教学建设、提高教学质量的难得机遇。本次教学例会为基础教研部的发展和进步指明了方向、凝聚了力量。希望全体教师借此机会凝聚共识，进一步认识评估、了解评估、完成评估，确保全校迎评促建工作的整体推进，促进本科教育教学质量全面提升。

 

 

文稿 | 曹换楠

图片 | 基础教研部

美编 | 施月桃

校对 | 基础教研部

初审 | 王健

复审 | 杜秀国

终审 | 朱鲜野

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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