4月12日上午8时,盖同祥校长、教务处唐敬仙、于秀娜副处长一行三人到基础部就2017年教学工作、评估工作开展座谈。基础部刘景华、杜秀国、朱鲜野、王红芳和管清涛等参加了座谈。整个座谈会持续三个多小时。
盖校长和教务处领导首先查看了与教学和评估相关的各种相关资料、原始记录,并一一作了记录。随后,盖校长发表讲话,肯定了基础部在教学和迎评工作中取得的成绩,同时也指出了存在的问题,他指出:基础部部分教师会议记录不完整,缺少执行情况和落实情况相关记载,对重要事项的研究结果及相关的会议纪要体现不完整、不系统。
盖校长就基础部的评估工作进展情况、评估工作中的困难、存在的短板等与部主任及与会教师展开座谈。期间,对基础课程教学方法改革、考核方式改革、各门课程的地位作用等展开深入的讨论。座谈后,盖校长对基础部工作提出三点意见:
1.转型背景下教学方法改革要依据课程的任务、作用、目的来开展。
2.目前我校有三版人才培养方案并行,要按照学生需求、按照不同专业特点开展针对性教学,体现基础课为专业服务的特点,建议制定基础课程教学大纲执行说明,指导师生的教和学。
3.实验教学要有长远的目光,不能被现在的实验仪器设备落后所限制,要根据课程长远发展来制定实验室建设目标,设置合理的实验项目。
会上,盖校长还专门针对对数学建模工作提出了新的要求,他指出:“数学建模工作要继续加大力度。数学建模与各个学科、各个专业都有紧密的联系,并以汽车机械学院的工程训练大赛为例说明数学建模的重要性。”同时盖校长也强调数学建模不仅仅对学科和专业建设发展有益,同时对于提升学生的学习热情、学习动力也有很大促进作用。
供稿:杜秀国 管清涛