案例分析 第一期
  • 发布时间:2023-05-31
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为不断提升我院辅导员老师专业技能水平,更好应对和处理一些突发事件来保障学生的安全和权益。在学院党总支副书记张帅的带领下,我院开展党日系列活动之案例分析活动研讨会,此次会议于613日上午九点,在1302党务活动室召开。

第一期

本次会议共讨论两个案例

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案例一:某高校食堂里,一名女教师带一群学生插队,引众学生不满,女教师情绪激动,当即教育学生的事件。

针对此事件,老师们进行了深度分析:

1、为什么会出现高校教师师德失范行为?

2、为什么插队会引起社会巨大反应?

学工办的老师们各抒己见,每个人都表达了对此事件的看法。通过案例分析也反思出了一些问题。

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教师队伍需提升个人素养,注意与学生沟通的方式方法,充分发挥道德表率和职业模范的作用,学习优秀教师的真实案例来启发和感染其他教师,营造良好的氛围引导其他教师向身边的榜样学习。定期开展师德教育培训班,通过鲜活生动的案例,提醒广大教师明大德、守私德,坚定理想信念,坚守育人初心,从根源上提升防范师德失范风险的意识和能力。

案例二

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案例二:近日,某高校大学生井某某失联,后经警方全力搜寻于江边找到井某尸体。

各位老师就在遇到学生失联时,辅导员应采取哪些措施这个问题展开了热烈的讨论也得到一些新的思考。

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1. 提高对学生的社会教育,提高学生安全防范的意识。

2.加强对学生的道德教育,培养学生的克服困难和承担责任的精神。现在的学生心理极为脆弱,从小接受的都是对学生过度保护的教育,自身在成长方面所遇到的挫折很少,家长管理孩子越来越偏宠爱,这些都是过度保护学生教育的后果,让学生自身承受能力下降,再之后压力巨大的学业和社会工作压力下,他们极其容易走极端。同时辅导员还应该加强对学生的心理健康教育,培养学生的克服困难和承担责任的能力。随时留意有心理波动的同学,进行心理疏导,避免悲剧发生。

最后,张帅书记就案例引发的思考对辅导员老师的工作进一步进行部署,提醒辅导员老师在本职工作的同时提升个人素养,加强对学生的关注度,真真切切的为学生办实事,解难题。

(学生记者:于景滢)