抗疫不忘初心 教学牢记使命 巾帼不让须眉 应用化学专业教师打造优质课堂教学。
疫情当下,课堂从线下走向线上,但应用化学专业教师育人成才的初心未改,从开学初起,专业教师应用现代化的教学手段,有条不紊的贯彻“停课不停教、停课不停学”的要求,结合课程特点,优化课程设计,探索课程改革,将线上课程上出新意,上出高度,上出精彩,让学生更好的融入课堂,实现知识的正向传递。
作为一名优秀教师的代表,张静霞老师在教学中不断提升教学效果,精心设计打造教学课堂,尽力做到线上、线下教学效果一样,让学生对所学内容产生兴趣,就要从不同角度采取有效措施,吸引学生注意力,采用更多有趣的幻灯片,避免学生因长时间对着屏幕而觉得枯燥、犯困等。课堂上还将知识内容与实践内容相结合,助于培养学生的科学研究态度与工匠精神。
董宁老师认真备课,应用专业知识引导学生专业防疫,课堂上将专业知识融入到社会实践中,为了更好的巩固课堂教学知识,董老师积极探索课上课下多渠道互动,课上对知识进行分解,课下发放问卷调查学生学习情况,掌握学生的一手学习情况,再针对学生的问题进行解答,然后发起主题讨论,查看学生笔记,了解学生的知识掌握情况,将课堂形式多样化,让教学更为生动。
在封闭的状况下,防疫教学工作正在有条不紊地同步进行着,我们的学生依然保持着乐观的心态,教师更是以饱满的热情克服重重困难,加强课堂建设。