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为有效实施《长春科技学院卓越学分管理办法（试行）》，按照长春科技学院2024年教学工作计划的安排，2024年4月3日晚7点，我院召开了“卓越学分大讲堂”线上学习会。此次“卓越学分大讲堂”学习会由生命科学学院院长胡铁军教授主讲，旨在让学院卓越学分管理小组的各位老师充分领会《长春科技学院卓越学分管理办法（试行）》的精神，学习后将“卓越学分管理办法”的内涵传达给学生，指导学生参与获得“卓越学分”的各项活动。
胡铁军院长指出，“卓越学分”制度是学校教育、教学改革的重要举措，旨在增强大学生创新意识、创优精神和创新创优能力，促进学生个性发展、优势发展、卓越发展，对促进学校教育教学质量提升有重要作用。在籍大学生根据自己的专业、特长、兴趣和爱好，独立完成或在校内外教师、行业企业导师指导下完成的超出本专业教学计划范围的科技研发、深度学习、学科竞赛、优势发展等活动，学生均可以获得相应的卓越学分，为未来的学术研究和职业发展打下坚实基础，将有助于学生形成全面发展的能力，更好地适应未来社会的需求。 .png)
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通过《长春科技学院卓越学分管理办法（试行）》的学习，管理小组各成员深入了解了实施“卓越学分”管理的目的、“卓越学分”是什么、“卓越学分”的分类、如何获得“卓越学分”、“卓越学分”如何使用等一系列问题。学院卓越学分管理小组各成员会后将向学生深入介绍“卓越学分”的含义、价值及其对学生全面发展的重要性，指导学生如何获得“卓越学分”，指导学生如何应用“卓越学分”，引导学生们根据自身特点、特长规划未来学习道路，提升综合素质。
在学校《卓越学分管理办法（试行）》的引导下，学生将充分发挥自己的特长和专长，获得相应的“卓越学分”；“卓越学分”的获得，必将有助于学生形成全面发展的能力，必将促进学生个性发展、优势发展、卓越发展，更好地满足未来社会的人才需求。 小生科在这里衷心希望生命科学学院的同学们：在学院丰富学习资源和实践机会中，不断探索、学习、进步，努力获取更多的卓越学分，不断突破自己的极限，实现个人价值的最大化~