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经济与管理学院开展审核评估“五说”之“教师说课程”交流活动

为推进新一轮本科教育教学审核评估工作，全面提升我院教师教学能力水平，切实提高课堂教学质量，9月26日下午，经济与管理学院在二教410会议室举办审核评估“五说”之“教师说课程”交流活动。活动由经济与管理学院副院长成颖主持，我院全体教师出席。

  成颖副院长首先强调了“教师说课程”活动的重要性，“教师说课程”是审核评估当中专家重点的考察内容。她指出课程是人才培养的核心，教师是课程实施的主体，说课要始终围绕坚持课程育人来展开。成院长希望通过此次活动，不仅能够展示教师们的教学风采，更能够推动学院课程建设的持续优化。

  随后，来自经管学院不同专业的7名教师们轮流上前，他们分别围绕各自所授课程的教学大纲制定与执行进行了精彩的说课展示。他们结合课程属性、人才培养目标、课程功能以及为实现课程目标，在课程内容整合、教学模式创新等方面采取的具体措施做出详细说明。经济与管理学院教师在说课过程中，将思政元素与专业课程紧密结合，通过案例分析和课堂讨论等方式，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。同时，说课教师还充分的展示了每门课程的教育教学成效和创新点。

  本次“教师说课程”活动的开展，推动了教师们进一步优化教学设计，完善教学内容，提升教学效果。经济与管理学院将以此次“教师说课程”活动为契机，围绕立德树人的教育思想不断推进课堂教学改革，为新一轮本科教育教学审核评估工作的顺利开展打下良好基础。

我院开展“五说”之“辅导员说育人”

  育人，乃国之根本，国家之希望，古往今来，无数仁人志士以育人为己任，为国家培养一代一代栋梁之材。在这个快速发展的社会，育人的使命更加凸显，它不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂，培养品德，激发创造力。我院于10月9日410教室开展“辅导员说育人”的交流活动，出席本次会议的有，我院副书记武强、学工办主任冯也以及全体学工办老师。

  会议伊始，武强书记就育人的重要性以及育人的目标展开论述，指出育人是社会发展的动力，良好的人才能为国家发展注入新鲜血液，育人不仅是专业技能的传授更应该注重德、智、体、美、劳全面发展，注重学生身体健康，心理健康及其品性、道德的培育。通过育人可以帮助同学们树立正确的价值观、人生观、世界观，明确自己的人生追求，通过赋予学生知识技能，使其能够立足于社会，提升个人综合素质和竞争能力，通过培养道德修养和社会责任感，使其成为一个有道德、有担当的人，在面对困难与挑战时能够坚守原则、勇敢前行。

  谈及育人，我们会想到明亮的教室中，老师的谆谆教诲；是家庭里，父母的言传身教；是社会中榜样力量的引领。育人是一项伟大而漫长的过程需要一代一代教育者的累计叠加。

我院财管教研室开展说课活动

  为进一步深化我校经济与管理学院财务管理专业的课程教育改革，提高教育教学质量，提升教学创新能力，财务管理专业教研室于10月10日下午开展了教师说课程活动。此次说课活动由赵士娇副主任主持，刘晓利、朱振东、王桂华、陈思灼、袁佳月、刘子玉、赵家琦等老师出席活动。

活动伊始，赵士娇副主任强调，本次活动紧密围绕财务管理专业人才培养方案，涉及《智能财务共享》《中级财务会计》《高级财务管理》《智慧税务实训》《智能管理会计》等课程，旨在通过教师之间的深入讲解与交流，共同探讨课程教学的优化与创新，从而进一步促进财务管理专业在教育理念、教学内容、技术手段以及实践应用等方面的全面发展，以适应新时代对财务管理人才的高标准要求。

随后，刘子玉、赵家琦、袁佳月等老师从课程属性、教学目标实现路径、课程思政融入、教育教学成效与创新点、课程实施步骤和课程评估六个方面进行了说课内容的展示。

最后，赵士娇副主任表示这次活动看到了每一位教师在教学理念上的不断精进与创新，不仅加深了教师们对财务管理专业课程的理解，更为教育教学创新提供了宝贵的交流平台，这对提升财务管理专业教学质量具有重要意义，为财务管理专业的持续发展奠定了坚实基础。

我院金融学专业完成“五说”工作首次验收，推进课程建设与育人机制深化

 2024年11月12日，长春科技学院金融学专业首轮“五说”验收工作顺利进行。此次活动由经济与管理学院院长王晓光、姜会明老师和孙速超老师组成的抽检小组全程指导，通过教师“说课程”与学生“说专业”两大环节的深入交流，系统性地评估了专业教学和育人工作的实际成效，为后续教育质量的持续提升提供了重要指引。

 在教师“说课程”环节中，参与教师围绕各自负责课程的内容创新、教学方法改进和成效反馈展开了详尽的汇报。

 徐桃主任在《证券投资学》课程中详细介绍了如何通过案例分析和模拟投资操作，提升学生的实战能力和决策判断力，充分体现了课程在培养学生金融市场操作技能方面的独特价值。

 孙速超老师的《商业银行经营管理》则在课程设计上融入了最新银行业监管政策和风险管理实践，使学生对行业发展动态有了全面、深入的理解。

 陈凯志老师主讲的《微观经济学》课程通过引导学生参与课堂辩论和实证分析，着力提升其逻辑思维和批判性思考能力，为学生奠定了扎实的经济学理论基础。刘辰老师的《金融风险管理》则通过案例教学法和风险模拟训练，引导学生掌握金融风险识别、评估与应对的系统方法，帮助学生在实践中真正内化课程知识。

 刁天涵老师在《外汇实务》课程中，通过外汇交易系统模拟、外汇市场新闻解读等创新形式，帮助学生直观理解全球外汇市场的波动机制与实际操作流程。

在学生“说专业”环节中，21级、23级和24级的多位学生代表积极发言，围绕个人发展目标与学习体会，分享了在金融学专业的成长与收获。学生们普遍认为，学校在课程内容、教学资源、专业实践等方面的系统支持，极大地促进了他们的专业技能提升和职业规划完善。学生们还表示，学校良好的教学资源和成长环境切实满足了他们的学习需求，为他们的职业发展奠定了坚实的基础。

 经济与管理学院教授委员会开展教师说课交流验收活动——第三小组情况

通过本次活动，教师们对所授课程进行了更深入的思考，为教学质量的进一步提升奠定了良好的基础，让教师们都感觉收获满满，希望自己能在日后的教学工作中取得更大的进步。

我院召开扎实推进“五说”活动主任说专业第二轮验收工作会议

 为落实学校迎评工作部署，进一步加强专业建设，11月14日中午，经济与管理学院在二教2410会议室积极组织开展了第二轮主任说专业验收工作会议。此次会议在第一轮说专业活动的基础上，对各专业主任说专业的情况进行了更为深入细致的检查与评估。会议由成颖副院长主持，学院院长王晓光教授、副院长赵立夫教授、院长助理陈海英教授及各专业主任、副主任、主任助理参会。

 成颖副院长首先发言，她强调了本次会议对于学院专业建设和学校迎评工作的重要意义。指出此次验收工作会议是对各专业情况的一次深度盘点，是发现亮点、总结经验、明确方向的关键契机，要求各专业主任以严谨认真的态度汇报。

各专业主任依次进行汇报，内容较第一轮更为丰富且深入扎实。

每位专业主任说专业汇报结束之后，王晓光院长一一进行了针对性的点评。王院长指出，例如航空服务与艺术管理应着重介绍产教融合，对于数字经济这样的新专业要把重点放在未来要做什么，并且要有详实的数据去支撑。金融工程专业应对专业培养的成效做重点陈述，其他专业应学习人力资源管理专业，从多角度深挖人才培养成效，每个专业都要体现人才培养建设的依据，明确人才培养定位，要把国家制定人才培养的标准与长春科技学院培养人才的特色相结合。

本次第二轮主任说专业验收工作会议在热烈的讨论氛围中圆满结束。通过此次会议，学院为后续的改进工作指明了方向，经济与管理学院将以此次会议为契机，根据学校迎评工作要求，以评促建，持续优化专业建设，不断提升教育教学质量。

经济与管理学院教授委员会第一小组开展财务管理专业“学生说学业”活动

 近日，经济与管理学院财务管理专业成功举办了一场主题为“学生说学业”的活动，旨在通过学生的视角，深入探讨个人成长与发展路径。活动中，学生们围绕“我要成为什么样的人”、“人才培养举措”、“个人发展行动”以及“学校教育教学与环境”四个方面进行了精彩的汇报。赵立夫副院长和徐彦伟主任进行考评验收，并一一做了点评，同时对同学们提出了殷切的期望。

  在“我要成为什么样的人”的主题汇报中，学生们纷纷表达了自己对未来的憧憬与规划。他们有的希望成为具备专业素养和职业道德的财务管理专家，有的则梦想成为能够引领行业发展的领军人物。学生们通过分享自己的职业目标、人生规划，展现了财务管理专业学子积极向上的精神风貌。

在“个人发展行动”方面，学生们分享了自己在学习、实践、社团活动等各方面的成长故事。他们通过制定明确的学习计划、积极参与社会实践、投身志愿服务等方式，不断提升自己的综合素质和能力水平。学生们表示，这些个人发展行动不仅让他们更加明确了自己的职业方向，也为他们未来的职业发展奠定了坚实的基础。

最后，在“学校教育教学与环境”的汇报中，学生们对学校的教育教学质量和校园环境给予了高度评价。他们认为，学校拥有优秀的师资队伍、先进的教学设施和浓厚的学术氛围，为学生们提供了良好的学习和生活环境。同时，学生们也提出了一些改进建议，如加强师生交流、完善教学设施等，进一步提升学校的教育教学质量和学生的学习体验。

此次“学生说学业”活动不仅为学生们提供了一个展示自我、交流思想的平台，也让他们更加深入地了解了财务管理专业的培养目标和发展方向。在未来的日子里，财务管理专业的学子们将继续秉持积极向上的精神风貌，不断追求卓越，为行业的发展和社会的进步贡献自己的力量。本次活动的成功举办，充分展示了财务管理专业学生的风采，有助于提高学生们的社会竞争力。相信在未来的职业生涯中，他们必将取得更加辉煌的成就。

聚焦专业发展，提升教学质量——经济与管理学院教授委员会第一小组开展财务管理专业“教师说课程”活动

  近日，经济与管理学院财务管理专业成功举办了一场主题为“教师说课程”的交流活动。本次活动旨在加强教师之间的沟通与合作，共同探讨财务管理专业的课程设置、教学方法及发展趋势，以提升专业教学质量，培养高素质的财务管理人才。

  首先，活动设置了“教师风采展示”环节，邀请全体教师进行了课程演示，展示了他们在教学过程中的独特魅力和教学成果。

赵士娇老师主讲的《财务管理实训》通过生动的案例分析，展示了实训课程在培养学生实际操作能力方面的成果，强调了实训教学在财务管理专业教育中的关键作用。

唐定芬老师详细讲解了《财务管理》课程的核心内容，强调了课程在培养学生财务分析、决策能力方面的重要作用。

    朱振东老师深入剖析了《财务会计》的基本理论、方法和实践，强调了财务会计在财务管理专业中的基石地位。

 陈思灼老师从《统计学》的基本概念、方法及应用等方面，详细阐述了统计学在财务管理中的重要作用，以及如何通过课程教学提高学生的数据分析能力。

赵家琦老师、袁佳月老师和刘子玉老师分别针对《税收筹划》《企业财务战略管理》《智能财务共享》课程介绍了课程对专业人才培养目标达成的支撑作用、教学中的模式创新及取得的教学成效和课程思政融入等内容。

接下来，活动进入了“教学方法与创新”环节。教师们围绕如何提高课程的实践性和互动性展开了热烈讨论。大家一致认为，案例教学、模拟实训、小组讨论等教学方法能有效提升学生的学习兴趣和实际操作能力。最后在“课程创新”环节，教师们各抒己见，提出了许多具有前瞻性的观点。大家一致认为，财务管理专业课程应融入大数据、人工智能等新兴技术，培养学生掌握现代财务管理工具，提升其核心竞争力。

 此次“教师说课程”活动的成功举办，不仅为财务管理专业教师提供了一个交流、学习的平台，也为专业发展积累了宝贵经验。在全体教师的共同努力下，相信财务管理专业将培养出更多优秀的财务管理人才，为我国经济发展贡献力量。

校领导深入经管学院开展 “说课程” 验收工作

 为扎实推进审核评估工作，全面提升教育教学品质，11 月 18 日下午，学校党委书记崔高嵩带领教务处评建办、督导办公室领导深入经济与管理学院，开启教师 “说课程” 第一轮验收工作，为学院课程建把好质量关。

 会上，经济与管理学院成颖副院长率先对领导们的到来表示诚挚欢迎，随后 “说课程” 验收工作有序展开。

在验收现场，经管学院的教师们准备周全，按既定顺序依次登台展示。每位教师紧扣学校评估精神，从多个关键维度深入阐述。在课程定位和性质层面，清晰介绍了课程于专业体系中的地位和独特价值；课程内容设计方面，详细讲解了精心架构内容的过程；教学方法与策略运用上，呈现出多样化的教学手段；针对教学反馈和教学效果，着重强调了完善教学反馈机制的建立。课程思政作为此次 “说课程” 的重点，教师们深入挖掘思政元素，实现了思想政治教育与专业知识教育的有机融合。

校领导们依据全面且精细的标准，对每门课程展开了严谨评估。

此次经管学院共有 23名教师参与 “说课程”，另有 27名教师将在后续第二批验收工作中汇报。这一系列举措将为学院的课程建设和审核评估工作奠定坚实基础，有力保障教育教学质量的持续提升。

 我院全体教师第二轮说课验收活动——第二组说课情况

根据学校迎评工作要求，继2024年11月18日全院教师第二轮说课验收第一批活动之后，经济与管理学院教授委员会于2024年11月19日，对学院教师的说课情况展开第二批验收活动。

说课交流过程中，教师们详细介绍了所授课程的基本属性，分析了课程内容如何与人才培养目标相结合，分享了在课程教学中所采用的创新模式，交流了在授课过程中运用的一系列教学手段，探讨了如何在授课过程中恰到好处地融入思政内容、挖掘课程中的思政元素、设计思政案例。

 教师们分享了各自课程的创新点：杨巍老师将学生职业规划融入电子商务专业英语课程教学，结合AI工具全方位技能提升学生英语技能与职场竞争力；李玥老师采用翻转课堂模式，激发学生主动探究，提升企业运营管理实践能力；李奕霏老师通过分析国内外知名企业的绩效管理实例，提高学生的实战分析能力，掌握多元化的人力资源绩效评估体系；张艺凡老师采用案例驱动与互动研讨相结合的方式，通过分析不同企业的文化案例，激发学生的批判性思维和创造性思考；范旺老师将数字经济时代下的劳动力市场新动态如远程工作、共享经济等融入劳动经济学理论，使课程更具时代感。

 成颖副院长指出教师要关注社会对新商科人才需求的变化动向，即时更新教学内容、升级教学方法。教授委员会杨子刚教授对个别教师教学设计的思路给予了更合理的建议。

 通过这次经验交流，教师们相互学习、取长补短，为提高课程教学质量、实现人才培养目标奠定了坚实基础，体现了全院教师在课程建设和教学改革中的积极探索和实践。

经济与管理学院召开第四次全院教师工作会议，全力推进教学工作

为迎接审核评估，进一步提升学院教育教学质量，贯彻学校教学各项指令措施，确保教学秩序的严谨有序。11月21日下午在二教410召开经济与管理学院全体教师大会，会议由经管学院王晓光院长主持。

 会上，王晓光院长传达了学校第四次教学例会的会议精神，并围绕期中教学检查、评估专项检查、学业预警、教学秩序检查、加强教风学风专项建设等多个关键教学工作内容进行了详细部署与深入讨论。

在期中教学检查方面，王晓光院长提出本次检查不仅仅包括日常教学内容，还要包含评估专项检查工作，王院长明确了各项检查指标与任务分工，强调各责任人要严格按照要求准备相关材料，确保评估工作的顺利进行。对于学业预警工作，王院长强调该项工作要双向去抓，需要教学和学工一起做。加强对学生学业情况的跟踪与管理，及时发现学业困难学生并给予针对性的帮扶与指导，确保学生能够顺利完成学业。

此外，对于进一步加强教风学风专项建设是此次会议的另外一项重要内容。王院长指出要以此次专项建设为契机，提高师生对教风、学风建设必要性和重要性的认识，充分调动师生教与学的积极性。从教学管理、学生管理两个方面开展，提升教师课堂管理能力，规范学生学习行为。加强教风学风专项建设要有专项活动方案，在确认详案之后要全面落实各项活动，例如导师制、班主任制、听课评比等等。教风方面，突出教师主导作用，把教师思想教育、师德建设放在首位。教师应严谨治学，为人师表，履行教书育人的职责。与此同时，学院领导要深入深入课堂，针对教师上课迟到早退、不管理课堂等各种教学组织环节上的松散现象进行专项检查。学风方面，学工辅导员老师要全力配合，做好学生思想工作，促进学生提高认识，规范自身行为，遵守纪律要求。

会议尾声，经管学院成颖副院长做补充，成院长对期中教学检查的具体内容及材料上交时间做了进一步明确与强调，要求各专业务必按时、高质量地完成相关任务，确保检查工作的高效推进与数据的精准性。

此次全院教师工作会议的召开，为经济与管理学院在审核评估前的教学工作梳理出了清晰的脉络与行动指南。全体教师将以审核评估为契机，凝心聚力，扎实工作，为学院的长远发展奠定坚实基础。

我院学生在中国大学生人力资源创新实践大赛总决赛中取得佳绩 

 11月21日至24日，由河北雄安新区管理委员会指导，中国人才交流协会、中国劳动关系学院、国投人力资源服务有限公司共同主办的第九届中国大学生人力资源创新实践大赛（HRU）总决赛圆满结束。我校人力资源管理专业荣获团体二等奖。

本届HRU大赛以“培养、造就、适应新质生产力发展的复合型人才”为主题，深入贯彻党的二十大精神，坚定人才是第一资源、创新是第一动力，不断拓宽夯实大赛平台，为培养具有创新意识和实践精神的高素质应用型人才为目标。经过全国七大赛区比拼，最终100所高校的1000余名选手挺进总决赛。本届大赛总决赛在学校的支持与指导下，经济与管理学院领导精心部署，李超、王美怡老师带队，选拔自人力资源管理专业各年级庞宇灵、林依雯、赵蕊鑫、陈双焱、倪炎杰、余佳怡、张涵参加了总决赛。经过激烈角逐，我校代表队最终荣获第九届中国大学生人力资源创新实践大赛团体二等奖，其中无领导小组讨论、数字化HR实操、劳动争议处理等赛道获得单项二等奖。

中国大学生人力资源创新实践大赛是一个具有教育性和公益性的竞赛，强调培养真正的应用型人才，大赛始终秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促就、产教融合”的主旨，引导各高校人力资源管理专业和相关专业的学生关注人力资源专业实务技能，并指引学生从企业人力资源管理实践出发，提升自身人力资源管理和综合管理的实操能力，以及解决实际管理问题的能力。通过大赛推动教育教学改革，带动高校培养符合中国式现代化与企业需要的复合型和应用型人力资源毕业生，提高大学生就业质量。

我院荣获吉林省首届继续教育研究优秀成果奖

 近日，在吉林省人力资源和社会保障厅组织的吉林省首届继续教育研究成果征集活动中，我院院长王晓光、人力资源管理专业主任李超、主任助理王美怡老师联合申报的“乡村振兴背景下吉林省农业专业技术人员继续教育高质量发展对策研究”项目，荣获优秀成果奖。

吉林省首届继续教育研究成果征集活动，重点聚焦吉林“四大集群”培育、“六新产业”发展及“四新设施”建设等重点任务，紧紧围绕数字吉林、乡村振兴、新一代信息技术、黑土地保护等我省战略性新兴产业领域为主题，为展现我省继续教育领域新面貌，更好地凝聚继续教育智慧，给行业发展提供有价值的参考，同时为推动新时代专业技术人员继续教育高质量发展作出贡献。

该项研究成果围绕乡村人才队伍建设，着重对吉林省农业专业技术人员继续教育问题展开，立志培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，为全面推进吉林省乡村振兴、加快吉林省农业农村现代化提供有力人才支撑。我院本次获奖成果集中反映了近年来学院深化教学改革、落实立德树人根本任务取得的新进展，充分展现了我院在人才培养方面所取得的新成绩，是对我院人才培养和教育教学改革成果的检验和认可。

今后，我院将进一步深入贯彻落实党中央、国务院关于推动高等教育高质量发展的决策部署、意见精神，紧紧围绕学校战略目标，以此次成果奖取得为契机，充分发挥教学成果的引领示范及推广作用，深化教学改革，创新人才培养机制，推动高质量建设和特色发展，全面提升人才培养质量。

经济与管理学院召开院部委员工作会议 

2024 年 11 月 26 日，经济与管理学院院部委员工作会议在学院2410会议室隆重举行。学院院长王晓光教授、教学副院长成颖教授、科研副院长赵立夫教授、院长助理陈海英教授、电子商务专业主任杨子刚教授以及金融学专业孙速超副教授等出席本次会议，共同商讨学院发展的重要事宜。 

 会议伊始，委员们对经济与管理学院自评报告进行了审议。各位委员以严谨的态度，逐字逐句对报告内容进行分析研讨，并提出了具有建设性的修改意见，旨在进一步完善自评报告，使其更精准地反映学院的教学、科研及管理等各项工作的实际情况与成果，为学院后续发展提供有力依据。

随后，王晓光院长就学院评估工作进行了详细汇报。她从学院的整体发展战略、师资队伍建设、学科发展成果、教学质量保障体系、科研创新能力提升以及学生培养成效等多个方面进行了全面阐述。汇报内容详实、数据丰富，充分展示了学院在各领域所取得的显著进步与成就。委员们认真听取汇报后，对学院的整体工作进行了深入评审审议，肯定了学院在过去一段时间内的努力与成绩，同时也针对目前存在的不足提出了切实可行的改进建议，为学院未来的持续发展指明了方向。

此次院部委员工作会议的成功召开，为经济与管理学院在自评报告完善、评估工作推进以及整体发展规划等方面提供了重要的决策依据和行动指南。学院将以此次会议为契机，进一步优化内部管理，提升教学科研水平，为培养更多优秀的经济与管理人才而努力奋斗，在高等教育领域不断彰显其独特的价值与影响力。

我院在第十八届全国高校商业精英挑战赛文旅与会展创新创业实践竞赛中再创佳绩

由中国贸促会商业行业委员会、中国国际商会商业行业商会和中国商业经济学会联合主办的2025年（新加坡）国际商务会展策划大赛中国地区选拔赛暨第十八届全国高校商业精英挑战赛文旅与会展创新创业实践竞赛，经理论知识赛、校赛、省赛、国赛等层层选拔，历时8个月，于2024年11月9日圆满举办总决赛分组赛。

文旅与会展竞赛历经三周的激烈角逐，经大赛评审委员会评审，总决赛分组赛淘汰1282项，评选出获奖项目3506项：其中教师组89项，其中一等奖45项，二等奖44项；学生组共3417项，其中一等奖1010项，二等奖