为响应学校迎评精神,着力提升教育教学整体质量,11 月 27日上午,学校党委书记崔高嵩亲率教务处评建办及督导办公室相关领导,深入经济与管理学院,对教师 “说课程” 、辅导员“说育人”进行第二轮验收工作,确保审核评估工作取得实效。
在汇报过程中,每位教师以所授课程为核心,从课程定位、课程内容设计、教学方法、教学反馈、教学效果以及课程思政的融入等方面进行了全面且深入的阐述;辅导员老师结合自己在工作岗位多年的经验,分别从学生思政教育、班级管理、心理健康教育、组织校园文化活动、引导学生职业发展规划等,阐述了相关举措、方法、经验,体现出辅导员工作对学生成长的重要性与独特价值。
汇报结束之后,学校党委书记崔高嵩发表了重要讲话。崔书记强调,在认真聆听了经济与管理学院精心组织的两次汇报之后,可以清晰地看到,每一位教师在汇报过程中所展现出的内容均已达到了教书育人的标准要求,与此同时崔书记提出三点建议。第一,每位教师要提高思想意识形态,注重教学内容应与实践能力培养相结合,教师在着力提升学生实践能力方面,需积极探索创新教学模式。第二,学院需全力以赴为教师搭建广阔平台、创造有利条件,推动教师真正走出校园的局限,积极引领学生深入实践现场,竭力提供更为丰富多样且优质的实践教学资源。第三,从 “五说” 汇报的内容来看,汇报教师要注重精炼内容,在规定时间内精准且高效地呈现课程的核心亮点、关键举措以及显著成效等。避免冗长繁杂的表述,突出重点,将课程的精华部分完整地展示出来。
督导办公室的于君教授在听取汇报后,对经管学院教师的表现给予了高度评价。他特别指出,经管学院的老教师们教学经验十分丰富,而年轻教师的成长速度也相当惊人。就评估指标体系的内容而言,汇报中应补充师资队伍建设以及教学资源建设方面的详细介绍,这样能使汇报内容更加完整、系统,也更契合评估要求,从而全方位地展现经管学院在教育教学工作中的整体规划与坚实实力,有力地支撑学院在各项评估中的出色表现。
会议最后,经济与管理学院王晓光院长作总结发言,王院长非常感谢各位领导为经管学院所提出的极具针对性且行之有效的建议,并表明学院后续将针对所暴露的问题召开专项总结大会,着力梳理出共性问题,通过取长补短,深入剖析根源,制定切实可行的解决方案。
此次崔高嵩书记带队深入经济与管理学院开展“五说”活动,共计两轮,共听取学院49名教师汇报,涵盖学院专职教师、辅导员以及企业方教师。相信通过此次验收活动,经济与管理学院全体教师必将以更为饱满的热情、更为严谨的态度以及更为扎实的工作作风,全身心投入审核评估工作之中,进而有力保障学校在审核评估中斩获优异佳绩,续写辉煌篇章。