以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，主动适应社会经济发展需要，全方位开放式办学。

 

    二、基本原则

    紧紧把握职业技术教育的发展方向，全力提升核心竞争力，正确处理规模、结构、质量的关系；正确处理建设、改革、管理的关系做到同步协调发展。

    突出应用性、实践性的原则，优化专业结构，突出专业特色，做到培养目标面向市场，办学形式适应市场，专业设置瞄准市场，毕业生服务市场，以技术应用能力培养为主线，着力构建校企合作，工学结合的人才培养模式。

    高职学院作为农大发展学院分院之一，涵盖有工学、农学、管理和人文共12个专业，是2007年经吉林省教育厅批准设立，是全省十余所独立学院中唯一专设的高等职业技术学院。现已招生近1000名，分散在11个专业，其中园林、兽医、计算机、汽车检测和维修、市场营销、电子商务、数控机床、广告等专业与发展学院本科专业设置相重叠。因而本着资源共享的原则，在办学场地、建筑、设备、人员等方面，高职学院办学的基础比较扎实，教育教学管理一开始就比较规范，特别是2008届新生入学以来，经一年的努力，已形成了较为稳定的教学秩序。尚存在的问题是：

    1、各专业发展极不平衡，特别是那些与本科专业不能重叠的专业，基础条件较差。

    2、师资队伍参差不齐，而且不够稳定，特别缺少具有实践经验的双师型教师。

    3、尚有许多专业实验实训条件较差，设备不足，场地较小，校企联合校外实习基地建设刚刚起步。

    （一）总目标

    到2014年，把学校建设成一所办学规模适度、师资力量雄厚，实验实训条件完备，管理科学规范、人才培养水平领先，职业技术教育特色鲜明，能主动适应社会发展需求。以农林类，机械工程类专业为重点、管理类、人文类等多专业协调发展的省内较高水平的职业技术学院。

    （二）各项分目标

    1、办学规模：

    到2014年，办学规模达到5000名，其中：

    市场营销600人                     计 算 机200人

    电子商务500人                     建    筑500人

    饭店管理300人                     应用俄语200人

    模    具300人                         道路与桥梁建筑300人

    兽    医200人                         园林技术300人

    汽车检测维修300人             应用会计300人

    植物保护100人                     生物制药200人

    应用化学200人                      广告200人

    数控300人

    2、专业设置

    在2009年12个专业基础上，再新增应用会计，植物保护，生物制药，应用化学，道路与桥梁建筑5个专业。到2014年专业总数达到17个，要突出机械工程类专业和涉农专业特色，从中努力打造省级名牌专业2个，本校重点专业4个。

    3、师资队伍

    到2014年，全院专任教师总数达80名，其中具有高级职称者20名，占25%，青年教师中研究生学历者应占专任教师的30%，“双师型”素质教师占专业课和专业基础课教师70%以上。各专业要选聘在生产一线富有实践经验的专家或者行业能手作为本院长年的兼职教授，每个专业不少于2人。

    4、实训基地

   各专业均应按国家有关规定配置实训场地和仪器设备，要使实验实训开出率达到100%，分组率也要达到技能培训的最好效果。各专业要努力开拓校外实训基地，到2014年力争建立校外实训基地30—50个。

    5、课程建设

    到2014年各专业要建成理论教学与实践教学融为一体

    课程体系，达到省级精品课2—4门，校级精品课10门，达到

    省级优秀课4—6门，校级优秀课15门。在教材方面，选用

    家规划教材达80%，教材更新率大于10%。

    6、教学管理

    各专业的课程大纲，实验大纲，实习实训大纲要充分体现导向性，实践性，创新性，进一步加规范教学管理，建立更加完善的教学管理组织系统和更加严格的教学质量监控评价体系。这种系统和体系既要融入学校已经行之有效的方法，又结合高职学院特点，创新出一系列补充内容，二者相结合，到2012年，建立起充满竞争与活力，具有高效激励机制的一整套管理办法，真正实现管理制度规范化，管理队伍专业化，管理手段现代化，管理效率高效化。

    为了全面实现五年发展目标，学院将集中精力，奋力抓好以下工作：

    1、突出特色，竭力打造“品牌专业”

    专业设置是社会需求与高等职业教育紧密结合的纽带，是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节。所以在未来几年内，学院将以国家级、省级教改试点专业建设为龙头，调整、优化专业结构，深化专业改革，建成几个基础理论扎实，产学结合紧密，特色鲜明，就业率高的名牌专业，全面提高专业建设水平。

    根据市场需求，初步拟定机械工程类的数控机床、模具和建筑及涉农类的园林，兽医，生物制药为重点发展骨干专业。在专业建设经费与管理制度，在师资队伍建设和实训基地设立，教材建设诸方面予以重点倾斜。以专业评估促进专业教学改革，创新人才培养模式，力争3—5年将其打造成国内知名，省内著名的品牌专业。

    2、加强师资队伍建设

    教师是提高教学质量的关键，学院将按照“满足教学、提高质量、优化结构、构建阶梯”的思路，采取外引内培等多种措施，努力建设一支教育观念新、教学水平高、实践能力强、师德高尚、专兼职结合的师资队伍，为提高教育质量提供强有力的保证。具体做法如下：

    （1）加大师资招聘力度，改善师资队伍结构，一是按照专业需要每年从高校优秀毕业生中接收一定数量的新教师；二是向社会公开招聘，积极从科研推广和生产单位选聘基础扎实，实践经验丰富的业务骨干来校任职。三是抓好兼职教师队伍建设；四是抓好年轻教师的培训，特别是实践技能和综合素质的培养。

    （2）严格教师岗位编制和岗位管理，切实加强教师的岗位管理和考核工作，严格教学质量考评制度，赏罚分明，优胜劣汰。

    （3）积极选拔培养专业负责人和中青年骨干教师，实施名师带动战略。对专业负责人重点倾斜，提供机会参加学术研讨会和科学研究，充分发挥其在教学和科研工作中的主导作用和名师效应，努力提高中青年骨干教师的教学能力，实践能力和科研能力，使之成为中坚力量。积极开展教学新秀活动，促进新教师又快又好成长成才。

    3、 突出实践教学，狠抓“实训基地”建设

    实训基地建设是培养学生实践能力的主要阵地，未来五年，学院将按照加强实践教学环节，突出职业岗位能力的培养的要求，通过新建、重组，充实相结合，大力推进实训基地建设。

    （1）建设高水平实验实训基地，营造真实职业训练氛围。按照“全面规划，分期建设，突出重点、办出特色”的原则，建成一批与教学需求相适应，仪器设备先进，具有真实或仿真性极高的实训基地和集教学、培训职业、技能鉴定，科技示范、研发推广于一体的产学研示范基地或车间，增加工艺性、设计性、综合性实验实训室，为强化和提高学生实践技能创造良好条件。

    （2）积极探索建立有效的实训基地管理体制和运行机制。实行实验实训基地建设项目负责制，进行动态监控，提高实验实训基地建设水平，创新实训基地企业化运行管理模式，提高实训基地自我完善，自我发展能力。

    （3）构建校内外实训基地网络。增加投资、扩大规模、完善政策，全力提升实训基地技术含量，提高实验实训设备设施利用率，实现实训基地资源共享，形成内外结合、功能互补的实训基地体系。    

    4、深化教学改革

    以加强学科建设为基础，以深化教学改革为重点，以强化教学管理为保障，促进教学质量不断提高。

    （1）突出职业岗位需求更新课程教学内容。

    课程建设要以职业岗位需求为依据，以技术应用能力培养为主线，按照“实际、实用、实践、实效”的原则，实施课程重组，优化课程结构，加大综合性课程、技能课程比例，分层次、分步骤推动学院课程建设与改革，提升课程建设的整体水平。要将职业道德教育与职业素质内容融入课程教学，加强学生职业道德与职业素质养成教育。

    认真落实国家《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》精神，将职业资格证书考核内容纳入教学计划之中，实现证书考试大纲与专业课程大纲相融合，大力推行“双证制”，同时切实加强学生外语、计算机应用能力培养，全面增强毕业生就业竞争力。

    （2）突出学生的主体地位，积极改革教学方法，探索以学生为主体，以教师为主导， 以能力为本位，以育人为目的多样化，个性化的教学方法体系。鼓励教师广泛利用现代化教学手段，增强课堂信息量，拓展教学方向，提高教学质量。

    （3）加强教材建设

    鼓励教师积极利用国家行业规划教材，鼓励教师开发编写实训指导教材，建立各专业的教材信息库，严格教材选用确保优秀教材，最新教材进课堂。

    5、规范教学管理

    （1）强化教学质量监控，严格规范教学管理，在学校教学质量监控和保障体系框架内，根据本院特点，探索教学督导工作新机制，加强教学有效信息员建设。建立评估长效机制，坚持领导听课制度，每个专业隔年实行专业评估、课程评估、实践教学评估。

    （2）强化考试管理，促进学风好转。逐步建立常规考试与技能测试相结合的考试体系，推行教考分离，努力营造优良的学习风气。

    6、开拓进取，走工学集合之路。

    工学结合是高职教育的必由之路，要勇于开拓，不断探索工学结合的新模式和新途径，努力把工学结合这一鲜明特点做大、做强、做好。

    积极探索校企全程合作，探索人才培养的途径和方式。从专业设置与调整，教学计划制定、师资队伍建设、实习实训、直至学生就业等，均由校企双方共同合作。形成以社会需求为导向，学校主动为行业企业服务，行业企业积极参与办学的有效体制和长效机制，推进订单式培养，经过几年努力，逐步形成几个工学结合和订单式培养的特色专业，真正实现工学有机结合。

    7、全力做好“招生就业”

    招生与就业工作关系到学院的生存和发展，在未来五年，我们将不断加大招生与就业工作力度，建立招生与就业工作的长效机机制以“出口畅”带动“进口旺”着力构建招生与就业的良性互动体系。

    发展规划分三个阶段实施

    （一）第一阶段2009—2011年，夯实基础阶段.具体任务指标是：

    1、办学规模达到4000人左右；

    2、新增专业5个，即应用会计，应用化学，植物保护，生物制药，道路与桥梁建筑；

    3、专任教师总数80人，具有高级职称者20人，双师型教师达40%，兼职专家30人

    4、实训基地建设

    校内实训基地（经费另核算）

    （1）兽医专业校兽医院。兽医专业尚须增加实验实习设备（40万元）

    （2）园林专业实训生产基地。包括新建植物组织培养室、微机制图室、温室等及其内部设备（120万元）

    （3）机械专业（数控机床，模具）实训生产车间。场地1000平米，设备增加（250万元）

    （4）汽车检测与维修专业实训生产车间。场地1300平米，设备投入（200万）

    （5）市场营销和电子商务专业。模拟实训室2个（90万元）

    （6）建筑工程专业。施工模拟实验室及设备（80万元）

    （7）广告设计与制作。微机设计室及设备（40万元）

    （8）计算机专业。微机房及设备（60万元）

    （9）应用俄语专业。多媒体语音室及设备（45万元）

    以上合计经费920万元

    （10）饭店管理专业

    （11）应用会计专业

    （12）应用化学专业

    （13）植物保护专业

    （14）生物制药专业

    （15）道路与桥梁建筑专业

    注：详情请见附表。第10—15六个专业预付实习实训投入经费600万元。

    校内实验室建设，应实现实验开出率100%，分组率最高，综性实用性基础性试验达80%。

    校外实训基地各专业差异较大，但在总体数量上应完全满足各专业需要，到2011年全院校外基地应达到20个。在认知，动手能力方面给学生实际提升。

    5、教学工作

    结合专业的不同特点，各专业形成各具特色的人才培养方案，要充分体现导向性、实践性和实用性。课程建设打造省级精品课2门，校级精品课5门，省级优秀课2门，校级优秀课7门。

    深化教学改革，各专业初步建立课程体系和教学内容相适应，教学方法和教学手段均先进的一整套教学模式。

    在教学管理方面，以人为本，民主管理，专家治教，

合教学实际和学生特点，以学校教学管理各项规章制度为基础，勇于创新，初步建立起本院自身的管理体系和章程。

    （二）第二阶段：完善充实阶段

    2012—2013主要任务检查验证，充实提高第一阶段各项基础工作，并且补充完善第一阶段尚未完成的工作。工作重点是面向社会，广泛收集信息，初步形成校企联合网路，广开招生路径，拓宽招生渠道，为高职学院可持续发展奠定坚实基础。

    1、加强领导，周密部署，确保任务按期完成

    紧紧依靠学校董事会，在董事长和宗校长的领导下，学校应建立工作领导小组，负责定期对执行情况进行检查监督。高职学院各专业负责人应组织专业教师共同制定专业建设规划，师资队伍建设规划，实习实训基地规划，使之与本规划配套，在本规划上报学校批准后，高职学院应立即着手组织实施。

    2、更新教育观念，为规划的实施提供思想保障。

    通过对本计划的制定和审核，开展转变教育思想的大讨论，引导全体教师与时俱进，不断更新教育思想，转变教育观念，学习掌握高职教育规律，进一步牢固树立科学发展观，增强深化教育教育教学改革，加快发展的使命感和紧迫感。

    3、筹措资金，为规划实施提供财力保障。

    虽然目前高职与学校本科专业在基础设施，实验实习实训场地和设备仪器，人员等诸多方面可以做到资源共享，眼下基本能保证高职学院各项工作基本运转，但应该注意到，资源是相当吃紧且竞争很大，随着学生人数增加，远远不能满足需要，学校必须及时给予增添和扩充，另外，高职学院那些与学校本科不相重叠专业，白手起家，举步维艰。学校应加大投入，迎头赶上。校内外实验实习实训硬件设施应摆上重要日程，据不很准确统计（估算）除基础设施（房舍、场地、图书馆）另外高职学院完成本计划五年内大约需投入1500万元以上，具体数目有待把各专业分计划核准后确定.

    4、加强党的领导和思想政治工作，为规划实施提供思想保证。

    高职学院领导班子应努力学习科学发展观，形成政治坚定，理念先进，勤政廉政，作风过硬，富有开拓精神，具有高度亲和力，凝聚力和感染力的领导集体，充分发挥党总支的政治核心作用，党员的先锋模范作用，坚持以人为本，创新工作机制，增强政治思想工作的真对性和实效性，最大限度地调动全体教职工的积极性，主动性，创造性，为实现本规划提出的各项目标任务而共同努力奋斗。