就业能力指导课程教学大纲
分院院长：王艳梅执笔人：王晓丽审核人：谷春江分院名称：就业与创业指导教研室编写日期：2011年11月
课程编码： 课程中文名称：就业能力指导
课程英文名称:
课程类别：公共课(公共课、专业基础课、专业课)
开课对象：全校所有专业
开课学期：四年级第一学期
学分：0.5
总学时：12学时（理论8学时、实训模拟4学时）
基本教材：《大学生职业生涯规划与就业指导教程》（王艳梅等编 高等教育出版社出版，2011年9月）
参考书：
【1】王艳梅，赵大昌.大学生就业指导十讲.吉林大学出版社，2005年
【2】祁金利 李家华 .大学生就业与创业指导教程.北京出版社，2009年
【3】高桥 王辉 大学生职业发展与就业指导教学指南 现代教育出版社 2008年
一、课程的性质、目的
大学生就业能力指导是就业指导课程的一部分，现阶段作为公共课必修课。学生通过对本课程的学习，使学生具备良好的就业能力，为将来主动就业、顺利就业做好准备。
主要的教学目的
（1）使学生了解当前的就业程序以及就业协议的内容，签订就业协议书的注意事项，懂得毕业派遣知识。
（2）掌握获取就业信息的方法和渠道；掌握求职材料准备的基本要求、技巧，懂得自荐的方式和技巧，学会如何推销自己。
（3）使学生了解面试的形式、一般程序和技巧，与主试人交流时应注意的问题，面试的礼仪，帮助学生提高面试的成功率，达到顺利就业的目的。
二、课程的基本要求
本课程采用理论教学的授课方式，通过教学使学生要对当前的就业程序以及就业协议有充分的了解，以便为就业做好良好的准备。
与此同时学生通过对择业准备、求职技巧、面试礼仪等方面的学习，确立合理的择业目标，提高就业能力，及早实现充分就业。
三、课程的基本内容及学时分配
（一） 理论课
第一章 就业程序与就业协议 （2学时）
【教学目的和要求】
使学生了解就业程序，及早的为就业做准备，懂得就业协议签订，毕业派遣的方式，以及相应的注意事项，以保障毕业生就业的合法权益。
【重点与难点】
主要使学生掌握就业协议签订、毕业派遣的注意事项，便于保障自己的合法权益。学会搜集就业信息，掌握分析与利用就业信息的方法。难点是就业信息的系统搜集与管理，招聘广告中信息的筛选与分析。
【教学内容要点】
1.求职择业的程序 （0.5学时）
2.大学生就业派遣 （ 1 学时）
3.就业协议与劳动合同 （0.5学时）
第二章 求职信写作 （2学时）
【教学目的和要求】
使学生通过此课的学习能够独立完成，与自己实际相结合有明确目标的求职信。
【重点与难点】
重点是使学生懂得应该如何写好一封求职信，难点是如何与学生实际相结合，写出针对性较强、具有独特风格的自荐信。
【教学内容要点】
1.如何写好求职信 （1学时）
2.撰写求职信的注意事项 （1学时）
第三章 求职简历的制作 （2学时）
【教学目的和要求】
使学生通过此课的学习能够独立完成，与自己实际相结合的个人求职简历。
【重点与难点】
重点是使学生掌握撰写简历的方法和技巧，难点是如何与学生实际相结合，写出针对性较强、具有独特风格的个人简历，以及英文简历。
【教学内容要点】
1.撰写简历的方法和技巧 （1学时）
2.简历制作的原则及注意事项 （1学时）
第四章面试与笔试 （2学时）
【教学目的和要求】
掌握面试的基本类型以及应对的要点、应对策略，以及面试与笔试时应注意的注意事项，提高面试笔试技能，顺利就业。
【重点与难点】
重点是面试的准备以及应对的对策，掌握面试中应答的策略一技巧；面试的礼仪也是重要部分。难点是了解与掌握面试的基本知识以及如何结合自身实际与求职目标进行有针对性的准备；在了解面试的基本类型的基础上，如何通过练习将应对技巧提升到技能层面。
【教学内容要点】
1.面试的准备 （0.5学时）
2.面试的礼仪 （0.5学时）
3.面试的注意事项 （0.5学时）
4.笔试 （0.5 学时）
（二） 实训模拟 （4学时）
模拟面试 （2学时）
模拟无领导小组讨论 （2学时）
四、习题及课外教学要求：
1.搜集就业信息
2.习题制作求职材料
五、考核方式及成绩评定
本课程考核分为平时考核、模拟实训和期末考核三大环节。
平时考核包括课堂发言、课堂讨论、出勤情况等多个环节，占总成绩的20%；
模拟实训（模拟面试模拟、无领导小组讨论）占总成绩的30%；
期末考试采取笔试、开卷方式，要求考试内容要有一定的深度和广度，具有广泛的覆盖面，题型较全，既要考擦学生的基础知识情况，还要检验学生的综合运用能力，对知识的了理解能力。占成绩的50%。
