长春科技学院科研处正式成立于2010年12月，现有工作人员三名。

科研处是学校科学研究的行政主管部门，全面负责学校的科学研究、科技规划、学术交流、科研队伍、科技信息、学术活动管理等方面的工作。此外，还负责校学术委员会的日常工作。为了更好地组织教职员工积极开展民办教育和高等教育研究，提高教学质量，学院于2011年成立了吉林省农村金融暨农村经济研究所、中小企业发展研究所、民办高校德育研究所等九个研究所，分别挂靠在各分院。

学院始终坚持“以教学带科研、以科研促教学”的方针，使得科学研究取得了较好的成绩。近五年来，我校教师共出版专著40余部，获得省级及省级以上立项课题54项，目前正处在申请、评审中的尚有30余项，在省级及省级以上刊物上发表论文240余篇，自编、主编、参编教材50余部，获得省级各类奖项3项。其中：赵中岳副院长主持的吉林省高等教育教学研究课题《独立学院应用型本科人才培养模式研究与实践》、《独立学院教学质量监控体系与运行机制研究与实践》获得吉林省优秀教学成果二等奖；在2009年申报的吉林省第八届社会科学优秀成果奖暨吉林省社科联第三届优秀成果奖评奖申报工作中，我校有2名教师获二等奖；吉林省高教学会第十一届高教科研成果评奖中，我校有三名教师获得（论文类）三等奖；在吉林省高教学会第十一届优秀成果奖评审中，有两名教师获得论文类二等奖；崔乃瑜《艺术类青年教师在教学中要处理好八个关系》等七项成果获吉林省第六届教育科学优秀成果奖。

此外学校还定期国内、省内著名学者、教授、专家等人来校讲学，扩大学校的影响，促进学校青年教师的成长，不断提升学校整体科研能力与办学水平。

除了向省科技厅、省社科规划办、省教育厅定期申报各类项目以外，学院还积极参与教育部、科技部等国家级项目的申报工作，并注重省内外高校加强联系，学习相关的科研制度，了解相关课题的申报程序，参加相关的科研会议，参与有关科研方面的培训等，为学校教职员工申报课题和课题研究上档次扩大渠道。

展望“十二五”，科研处将在学校领导的指导下，继续组织发动全校教职员工开展各类科学研究活动，收获更多成果，培养更多教师，努力使学院的科研水平迈上新的台阶。