我校参加吉林省图书馆学会并喜获奖项
发稿日期： 2017-11-10 已浏览 503 次
11月7日下午，从吉林省图书馆学会用户信息素质教育委员会2017年总结表彰大会暨研学论坛上传来喜讯，我校老师李艳丽的论文《高校图书馆与公共图书馆读者信息素质教育的差异性研究》荣获一等奖，同时，其《利用文献传递获取图书》和苑雪、王昌盛老师的《如何借一本书》、《opac系统应用》三件作品获得2017年PPT及微课创作大赛三等奖。
李艳丽、苑雪、王昌盛均为学校图书馆的老师，一直以来始终把做好学问，致力于学术研究放在首位，荣誉的取得，充分展现了我校老师勤奋好学、勇于探索、永争第一的优良精神风貌，提升了学校知名度，扩大了影响力。
颁奖会后，与会的信息素质教育专家从新环境、新模式、新思考等几个方面，对数字环境下信息素质教育进行了深度研讨，诠释了提高公众信息素养是图书馆工作者的新使命。
通过本次研学交流，为学校图书馆老师做好下一步工作提供了新的思维方式，使图书馆传统的文献借阅模式向面向新环境、新模式转变提供了新思路，为探索如何利用云空间和现代科技等手段来引导读者检索和使用文献资源提供了有效途径。
此次研学论坛由长春工程学院承办，吉林省图书馆学会和吉林省高校图工委的相关领导、省图书馆学会用户信息素质教育委员会全体委员，出席了此次大会。来自全省各高校图书馆和公共图书馆的20多位馆长、200多名馆员参加了此次会议。
图书馆
2017年11月10日
