2013年6月13日，由省教育厅组织的吉林省高校图书馆“十二五”全面评估专家组一行6人，对我校图书馆对照《吉林省高校图书馆“十二五”期间全面评估指标体系》进行自评情况，进行了现场验收。专家组通过听取图书馆自评报告、专家提问、实地考察、审核图书馆提供的自评打分表、佐证材料，并链接网络实地检测图书馆各项数据等后，进行了打分和撰写了专家评语。在此基础上，7月上旬，省教育厅和省高校图工委下发对各高校图书馆评估现场验收结论，我校图书馆此次评估验收结论为“优秀”。
专家组形成的验收书面结论中充分肯定了我校图书馆办馆特色。图书馆“读者至上、服务第一”的办馆宗旨，“藏借阅多元一体化”的管理模式，体现了图书馆努力为读者服务、为教学科研服务的理念。图书馆在队伍建设方面、在业务学习等方面成绩卓有成效，馆内员工工作积极性和工作效率高。图书馆文献资源建设基本形成了与学校的学科发展相适应的文献馆藏。自动化、网络化、数字化建设也取得较大发展。特别指出学校领导及图书馆班子高度重视迎评工作，通过迎评整合了学校相关部门的力量，凝聚了全馆员工的合力。图书馆业务规章制度健全有效，服务工作规范有序，自评自查认真客观，实现了“以评促改、以评促管、以评促建、评建结合、重在建设”的良好效果。使图书馆在办馆理念、规范化管理、文献资源建设、自动化建设和读者特色服务等方面都取得了较为突出的成绩，实现了图书馆现代化、多样化的服务，满足了学校的教学以及读者对文献信息的需求。
专家组的验收书面结论中也提出了引起学校领导和图书馆领导重视和改进的问题。文献资源建设经费每年应保持稳定并有一定增长，要将有限的经费用于专业性学术性更强的学科文献建设方面。要加强图书馆机房建设，加强数字化基础设施建设，提高数字化队伍建设的整体水平，整合一切可以利用的资源。在读者服务上，应积极主动为科研教学服务，提高参考咨询水平，加强学术信息的推送，为全校师生的教学科研提供高质量的文献信息服务。建议进一步提升与图书馆发展相关的科研活动与学术交流。要进一步加强图书馆队伍建设。
图书馆这次评估取得“优秀”结论，是学校领导高度重视、直接指导和督查的结果，是图书馆全体员工勤奋工作、不断努力进取的结果。图书馆领导小组要借这次评估的契机，认真研究专家组对图书馆提出的需改进的问题，在工作中逐项逐条不断的改进解决，进一步加强文献资源建设，提高图书馆整体服务水平，提升图书馆学术交流、科研活动能力，使图书馆各方面工作有新的飞跃和发展。
图书馆
2013年9月2日
