辅导员风采展示 | 臧连兴：言传身教，用魅力一起同行

日期：2021-04-09 / 已访问：146

有这样一群人

他们是学校中离学生最近的人

是学生成长成才的人生导师

是健康生活的知心朋友

他们工作在思想政治教育的

第一线

他们是谁呢？

他们是亲切又可爱的辅导员老师们

我们会陆续推出他们的故事

快和小编一起

一睹他们的风采吧！

    男，汉族，中共党员，研究生学历，硕士学位，讲师。任生命科学学院党总支副书记、副院长，负责学院党建及学生思想政治教育与社会实践工作。

    曾荣获首届科技工作者创新创业大赛“优秀组织奖”、“长春市优秀团干部”、“优秀共产党员”、迎评转设中荣获二等功称号。多次被评为先进工作者、大学生科技文化艺术节优秀指导老师、大学生科技文化艺术节优秀组织者等荣誉。

    曾多次带领社会实践团队与实践活动，并荣获长春市市委宣传部、长春市高校工委、共青团长春市委联合下发的“暑期社会实践优秀团队”。

    此前申报的《民办高校加强和改进学风建设的研究与实验》课题，现已被吉林省教育科学“十三五”规划为2018年高度思政研究专项课题。

    此外，还担任《高等教育教学改革探讨》一书的主编，在《中国文房四宝》、《东西南北》、《教育科学发展》等教育报刊上分别发表了《浅议高校后进生转化工作》、《民办高校注重学风建设对本校发展的作用》、《民办高校加强和改进学风建设的研究和实践》等具有教育性意义的文刊。

    在校期间，一直坚持言教身传，用自己的人格魅力影响学生，激励学生。在平时默默奉献，用自己的丰富教学经验来指导学生，帮助学生。在教学过程中，活跃学生的思维，激发学生兴趣，在专业发展方面，指引学生规划大学生涯，明确大学的学习目标，指导学生考研，引领学生树立远大梦想和担当意识，成为学生的良师益友。为培养学生多方面能力，多次组织了各类活动从多方面检验学生的价值观。其中包括开展专题讲座、知识竞赛、演讲比赛、辩论赛等。通过活动的开展，大学生即将成型的思想政治观念意识承受了检验也变得日益丰满与成熟。

    塑造价值观是辅导员工作专业化的首要责任，臧老师从学生心理特点和人生志趣出发，经过一次次悉心谈话、寝室走访，让学生将自身兴趣与生涯规划相结合。他始终牢记“围绕学生、 服务学生”，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。着力培养学生自我教育、自我服务、自我管理的意识和能力，指导班委支委开创班级议会制，优化集体民主建设。在工作中，他始终保持着对学生、对工作的激情，准确把握新时期学生身心发展的规律，不断创新工作方式方法，在工作中取得了突出成绩。他注重在细微处渗透现代教育的理念，在点滴工作实践中充分展示着自己的能力和智慧，闪耀着教书育人的光芒。

    臧老师始终信奉“每一个人的出生都可以看成是一次改变世界的机会”，总是希望能为身边的学生做点什么。他认为，学生始终处在各种学习体验的中心位置，要注重带班过程、注重个体需求、注重学习成效、注重成长规律，为学生构筑自我教育、偕同促进、多维发展的立体框架。他体察记录每位学生的学业、心理和生涯规划需求，准确把握所有学生的发展节点并及时指导。在日常教学管理工作中，也及时向教师与学生们传达学校的各项规章制度，加强与教师和学生的沟通与协调，认真细致的做好每一项具体工作，向管理要质量，向管理要效益，认真履行自己的岗位职责，恪尽职守。

    臧老师认为对于一名教师来说，敬业的思想觉悟是做好教学工作的前提，良好的业务素质是做好教学工作的基础，始终坚守“学生不同、关爱不变，思想多元、倾注不改，需求 变化、付出不减”，坚持用专业素养和职业能力帮助学生成长成才，用持续关注和无限关爱让辅导员的角色绽放光芒。

    “以灯传灯，心灯不灭”他们用细心、耐心和责任心奉献学生用师爱与学生建立无私、和谐的关系用情感的力量引导、爱护、教育学生用心工作，用爱育人诠释了“师者匠心”的真谛。