汽车实验室在实验、实训的教学环节中，根据实验、实训课的教学特点，采用“三位一体”的教学模式，即：
讲到位：就是把相关的教学内容进行详细的讲解，把技术要求作为重点；
做到位：实验、实训过程中，每个环节必须让学生能够认真的操作完成，了解其特点、结构及要求；
指导到位：指导教师在学生操作时，每一个步骤和环节，尤其重要的技术环节，做到认真指导，反复强调，使学生真正能够掌握技术操作要领。
整体提高：根据学生的理解和动手能力，采用学得快的学生帮助学得慢的学生，使学生共同提高操作能力。
通过本学期的应用，取得了较好的效果。
另外，指导教师不断从书籍和网络中收集学习先进的教学理念和知识，不断充实到实验、实训的教学当中，丰富教学内容，不但能提高实验指导教师自身的工作水平，还可以让学生能够获取更新的技术知识。
实验、实训教学是汽车专业重要的教学环节，在教学方法上，还有许多需要改进的地方，我们今后还要在实践中进行探求，摸索出一套更好、更能适应我院汽车专业实验、实训课的教学模式，进一步提高实验、实训课的教学质量。
