长春科技学院马克思主义学院概况及历史沿革

学校党委历年来十分重视思政课建设，将思政课摆在了高校“立德树人”根本任务中更加突出重要的位置，贯彻落实教育部相关文件精神。我校思政课建设是伴随着学校事业的发展而发展的，在历次的教育部、省教育厅的督导检查中都获得较高的评价。思政课在改进中加强、在创新中提升，我校仅仅依靠思政课这条渠道，夯实打牢大学生思想根基、理论根基和认识根基，为高校坚持社会主义办学方向提供有力保障，切实履行了思政课承担的“立德树人”这一政治任务，政治责任。

马列主义教研部成立于2007年9月1日。在此之前，学生思想政治理论课由学校基础部负责选聘教师，组织安排授课。

2007年9月1日学校决定成立马列主义教研部，单独建制。学校二级教学管理机构，它是学校副处级教学单位。由于当时在校生比较少，没有设置教研室。马列教研部和基础部共用一名教学秘书兼任。6名主讲教师，其中只有1名自有教师。

2009年12月，马列部由学校副处级单位升格为成正处级单位建制，它的领导体制和工作制度：党委领导，党政协调，职能部门支持，马列部负责具体实施齐抓共管的工作格局。

2011年9月，马列主义教研部设置了第一个教研室，即马克思主义基本原理教研室，并配备了一名专职教学秘书。任课教师14人，其中自有教师3人。

2017年6月马列主义教研部更名为马克思主义学院，下设四个教研室，思想道德修养与法律基础、中国近现代史与形势与政策、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论。

随着学校事业的不断发展，初步建立起一支年龄、学历、专业、职称结构合理的教师队伍；在课程建设、教学改革等方面取得一些成就，省级优秀课程1门，校级优秀课程2门，校级教学名师1人，先后有4名教师获学校教学质量优秀奖；5名教师获学校师德先进个人称号；在教科研方面，公开发表学术论文10余篇，主持校内外课题10余项，参编教材4部。在学校和省内举办诸如：“精彩一课”、课件大赛、青年教师讲课大赛等都有奖项获得。