第一章  总    则

第一条  教学质量信息反馈员工作是学校教学管理中的重要组成部分,对加强教学质量监督与教学管理，保证和提高教学质量起着重要的作用。要搞好教学质量监督，必须充分发挥广大学生的作用，建立一支学生信息反馈员队伍，组织他们广泛开展评教活动，收集学生对教学的各种信息反馈和建言献策。这是学校教育质量监控体系中的重要组成。为建立一支高素质的学生信息反馈员队伍，并充分发挥应有作用，根据实际情况和加强教学管理与教学质量监控需要，特对学校原《教学质量信息反馈员工作职责有关规定》修订如下。

第二章  教学质量信息反馈员的聘用条件

第二条  能全心全意为师生服务，具有主动热情、认真、负责、不怕麻烦的工作态度。

第三条  实事求是、客观公正地反映情况。

第四条  有较强的观察和感知力，善于捕捉信息和发现问题。

第五条  能团结广大同学，具有较强的沟通能力。

第六条  学习成绩优良，没有不及格科目。

第三章  教学质量信息反馈员职责

第七条  对于教学中出现的问题，通过教学质量信息卡和教师教学环节运用调查表，定期同时向教务处和教育质量监督办公室反馈信息。

第八条  随时了解与掌握教学中出现的问题，及时向教务处或教育质量监督办公室反馈。

第九条  协助教务处和教学质量监督办公室组织开展评教活动。

第十条  对教师在教学中出现的问题，应及时与教师反馈沟通；对问题严重的，同时要向教师所在教学单位反映。

第四章  教学质量信息反馈员工作任务

第十一条  教学质量信息反馈员具体工作，主要是认真填写教学质量信息卡和教师教学环节运用调查表，具体要求如下：

（一）教学质量信息卡

1.填写好名头，包括第几周、学院、专业班级。

2.详细填写好下列具体内容：师德、教书育人、教学态度、教学内容、教学方法、课堂纪律、环节运用、教学效果等。反馈内容书写工整，简单明了。

3.填写反馈内容要综合本班多数同学意见进行填写。

4.教学质量信息卡每周至少对一位教师的教学质量进行反馈。

5.其他意见主要填写对教学质量较差教师的具体意见。

6.出勤率一项是考察学生出勤情况，其标准为：优为95%以上；良为90%以上；合格为85%以上；不合格为85%以下。

7.教学质量信息卡由信息反馈员小组组长统一收齐，每周的周一按时上交教务处和质检办。

（二）教师教学环节运用调查表

1.教师教学环节运用调查表填写时要字迹工整，格式正确。

2.教学质量信息反馈员根据任课教师实际情况，实事求是的对其教学环节中的每个项目认真填写，真实记录，确保填写无误。

3.教师教学环节运用调查表记载一周内发生的事项，其中课堂教学这一项必须填写，其他项目根据实际情况填写。

4.本学期任课教师全部填写，并且第一周至第十八周任课教师姓名顺序一致。

5.备注中注明调换教师的姓名、时间及停课时间。

6.教师教学环节运用调查表由信息反馈员小组组长统一收齐，每周的周一按时上交教务处和质检办。

第五章  教学质量信息反馈员奖罚机制

第十二条  为了提高教学质量信息反馈员工作质量，调动其工作积极性，特制定以下奖罚条款：

（一）奖励

1.试用期合格者，录用为正式教学信息反馈员。

2.教学质量信息反馈员每人每学期基本考评分8分。

3.教学质量信息反馈员小组组长每人每学期基本考评分10分。

4.协助开展评教活动每次加5分。

5.每学年年终，对教学质量信息反馈员进行评比，按一定比例，评出优秀教学质量信息反馈员，给予表彰奖励，并作为参与评选优秀学生干部、“三好学生”依据之一。

（二）罚则

1.教学质量信息反馈员有一次未上交教学质量信息卡或教师教学环节运用调查表的，扣0.5分。

2.教学质量信息反馈员三次以上（含三次）未上交教学质量信息卡或教师教学环节运用调查表的，取消优秀教学质量信息反馈员评比资格。

3.教学质量信息反馈员五次以上（含五次）未上交教学质量信息卡或教师教学环节运用调查表的，本学期将撤消其职务，无考评分。

4.教学质量信息反馈员或信息反馈员小组组长三次以上（含三次）不出席工作会议者，撤消其职务。

第十三条  本规定自下发之日起实施，由学校授权教务处负责解释。