心海软件心理管理系统

毕业生求职过程中所表现出来的各种心理问题，其成因是复杂多样的，既有毕业生主观认识的偏差，也有整个社会就业大环境所存在的客观原因，同时也混杂着毕业生先天或后天形成的性格和情绪等因素。

（一）来自外部的刺激因素

1.来自家庭因素。这些因素主要包括父母期望、父母职业及职业榜样、父母对子女专业及工作的关注、父母对各种职业的看法、父母的社会地位与社交能力、父母教育子女的方法、家中其他成员的影响以及学生对父母的看法与态度等。

2.来自学校因素。主要包括学生的主修专业、培养方式、对教师的认同和同学与朋友的影响等。

3.来自社会因素。社会传统的职业评价、社会职业地位、社会角色模式等

（二）内在因素的交互作用

这种内在因素是指学生的个性特征，也就是指与就业有关的能力、兴趣、需要结构、性格特征、自我意识、职业价值观念、理想、个性、职业倾向等交互作用而产生的结果。